PRE-ESCOLAR

PRGRAMA DE PRE-ESCOLAR

MARCO EDUCATIVO

EN LA PRIMERA INFANCIA

Programas / Programa Pre-Escolar

Para nuestros estudiantes más jóvenes tenemos una variedad de opciones de horario. Cada familia es diferente y sabemos que los estudiantes más jovencitos también tienen necesidades diferentes. Por lo tanto, los padres pueden elegir desde un par de días a la semana, hasta un programa completo de 8 a. m. a 5 p. m. Durante la sesión los niños tendrán mucho tiempo para jugar en nuestros centros de aprendizaje apoyados por sus profesores.

Grupo de Edad

2 – 5 Años

Aforo

8 – 12 Alumnos

Horario

8 am – 12 pm (5 pm)

PROGRAMA DE PRE-ESCOLAR

Áreas de Estudio

SUBJECT
TEACHER
ROOM
DAYS
Fine Motor Skills
Ms Francesca
R1 – F1
Mon / Wed / Fri
Gross Motor Skills
Ms Francesca
R1 – F1
Tue / Thu
Our 5 Senses
Ms Gabriela
R2 – F1
Mon / Wed / Fri
Arts
Ms Irene
R3 – F2
Wed / Fri
English / Spanish
Ms Gabriela
R2 – F1
Mon – Fri

Es importante crear un ambiente en el que los pequeños puedan expresarse, ya que solo así podrán desarrollar sus habilidades comunicativas y de lenguaje.

A los niños les encanta estar activos. Por ello es fundamental ofrecerles las herramientas y el tiempo para que puedan desarrollarse físicamente. Tanto los espacios físicos amplios para que puedan moverse y jugar como los elementos para que puedan desarrollar los juegos mismos son vitales para su sano desarrollo físico.

Una de las razones más importantes para que los pequeños asistan a guarderías es el contacto y la interacción social con otros niños de su misma edad. Así podrán aprender las competencias sociales, desarrollar una comprensión temprana de sus propias emociones y colaborar con otros. Estas son habilidades imperativas para su vida futura.

En esta área de aprendizaje los niños y niñas comienzan a ser conscientes de los fonemas, lo que les permite identificar diferentes sonidos y entender que corresponden a una variedad de palabras. En esta etapa los niños comienzan a aprender a escribir y a leer.

Se apoya a los niños para que comiencen a escribir formas, espacios y medidas. También se les guía para que comiencen a desarrollar competencias con los números y primeros cálculos.

Esta es la etapa inicial en la que los niños y niñas comienzan a comprender el mundo que los rodea desde la observación y la exploración.

A través de actividades como la pintura, el dibujo, la música y la tecnología, los pequeños tienen la oportunidad de aprender nuevas cosas, expresarse y desarrollar su creatividad. Esta área es fundamental para el aprendizaje de lecciones para toda la vida.

RECURSOS DE PRE-ESCOLAR

Libros y Suministros

HORARIO SEMANAL DE PRE-ESCOLAR

Programa Diario

SCHEDULE
MONDAYTUESDAYWEDNESDAYTHURSDAYFRIDAY
8:30 – 10:00English story, crafts and sensory activities
Spanish story, crafts and sensory activitiesMagical maths games
English story, crafts and sensory activitiesSpanish story, crafts and sensory activities
10:00 – 10:40
Park and snack
Park and snackPark and snack
Park and snackPark and snack
10:40 – 11:40
Art with the Olga Sinclair FoundationTopic themed activitiesGym class - Alley cat fitnessMusic with Danilo Perez foundationCooking
12:00pm – 1:00
LunchLunch
LunchLunch
Lunch
12:30 – 1:45
Nap TimeNap TimeNap TimeNap TimeNap Time
1:45 – 2:30Crazy constructionArtTopic themed activitiesTopic themed activitiesYoga
2:00 - 2:30Park and snackPark and snackPark and snackPark and snackPark and snack
2:30 - 3:00Circle and storytimeCircle and storytimeCircle and storytimeCircle and storytimeCircle and storytime
SCHEDULE
MONDAY
TUESDAY
WEDNESDAY
THURSDAY
FRIDAY
7:00 am – 8:30 am
Singing
Dancing
Singing
Dancing
Singing
8:30 am – 9:30 am
Fine MS
Smelling
Fine MS
Smelling
Fine MS
9:30 am – 10:00 am
BREAK
BREAK
BREAK
BREAK
BREAK
10:00 am – 11:30 am
Gross MS
Fine MS
Gross MS
Fine MS
Gross MS
11:30 am – 12:30 pm
Touching
Gross MS
Touching
Gross MS
Touching
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